O VALOR DA AMIZADE

O Valor da Amizade

Sandra Quevedo Demarchi Nogueira


Você já parou para pensar sobre o valor da amizade?

Às vezes nos encontramos preocupados, ansiosos,
em volta há situações complicadas, nos sentindo meio que perdidos, mas somente o fato de conversarmos com um amigo, desabafando o que nos está no íntimo, já nos sentimos melhor, mesmo que as coisas permaneçam inalteradas.

Quantas vezes são os amigos que nos fazem sorrir quando tínhamos vontade de chorar, mas a sua simples presença traz de volta o sol a brilhar em nossa vida.

A simplicidade das brincadeiras pueris, da conversa informal,
momentos de descontração que muitas vezes pode ser numa conversa rápida ao telefone, no vai e vem do dia ou da noite,
no ambiente de trabalho ou de escola, enfim, em qualquer lugar a qualquer hora.

Entretanto, não existe só alegria, amor, felicidade nesta relação que como em qualquer outro relacionamento,
passa por crises passageiras, por momentos intempestivos, abalos ocasionais.

Ainda que tenhamos muito carinho pelo amigo em questão,
às vezes por insegurança, por ciúme, por estarmos emocionalmente alterados ou nos sentindo pressionados,
acabamos sendo injustos com ele e isso pode ser recíproco.

Podemos comparar esse elo de amizade ao tempo que passa por alterações climáticas constantemente, mas é dessa forma que aprendemos a nos conhecer, compartilhar momentos, que se desenvolve uma amizade.

Diante do amigo somos nós mesmos, deixamos vir à tona nossos pensamentos a respeito das coisas, da vida, nos mostramos como verdadeiramente somos.

Há amigos que nos ensinam muito, nos fazem enxergar situações que às vezes não percebemos o seu real sentido,
compartilham a sua experiência conosco, nos falam usando da verdade que buscamos encontrar.

São eles também que nos chamam a razão, chamando a nossa atenção quando agimos de modo contraditório, que nos dizem coisas que não queremos ouvir, aceitar, compreender.

Ao longo de nossa vida muitos amigos passam por ela e nos deixam saudade, mas também deixam a recordação de tudo que foi vivido.

É na amizade verdadeira que encontramos sinceridade, lealdade, afinidade, cumplicidade, simplicidade, fraternidade.

Amigos são irmãos que a vida nos deu para caminhar conosco ao longo da nossa jornada espiritual, extrapolando os limites do tempo, continuando quando e onde Deus assim o permitir.

FRASES DE SANTOS. MUITO INTERESSANTE...

“Em tempos de tristeza e de inquietação, não abandones nem as boas obras de oração, nem a penitência a que estás habituada. Antes, intensifica-as. E verás com que prontidão o Senhor te sustentará” (Santa Tereza D´Avila)

”Se eu alguma vez vier a ser santa_serei certamente uma santa da ”escuridão”.Estarei continuamente ausente do céu_para acender a luz daqueles que se encontram na escuridão da Terra” (Madre Teresa de Calcutá)

Com a oração tudo podeis, sois donos, por assim dizer, do querer de Deus. (S. João Maria Vianney)

”Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível, e de repente você estará fazendo o impossível.” [São Francisco de Assis]

“Nada te perturbe, nada te assuste, tudo passa. Deus nunca muda. A paciência tudo alcança. Quem a Deus tem, nada lhe falta. Só Deus basta!” Santa Tereza d’Avila

OPINIÃO SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL: INTERESSANTE...

Como professor de algumas das melhores escolas particulares em Sergipe, tenho observado uma mudança nos últimos 10 anos, que no mínimo deveria ser descrita como preocupante. Alguns dos jovens são levados à escola não só para aprender, trocar conhecimentos e socializar-se, mas está sendo atribuída à mesma uma função que desde os primórdios da sociedade é de uma instituição bem mais importante: a família.

Quando Aldous Huxley escreveu sua obra Bravo mundo novo no século 19, ele previu muitas das mudanças que ocorreriam no mundo, como clonagem e invasão de privacidade, mas acreditava que a escola permaneceria imutável; um professor, alunos e um quadro negro. O único quadro negro que temos hoje é o quadro da educação como um todo. Temos professores mal remunerados e sobrecarregados, falta de recursos e investimentos, e por fim, pais que por necessitarem trabalhar muito para manter um padrão de vida digno, acabam por dar pouca atenção aos filhos, não conseguindo identificar desvios de comportamento ou os confundindo com hormônios da adolescência, relevando atitudes violentas e uso de drogas, achando que ao fechar a porta de casa ou cortar uma mesada estariam remediando o problema. Mas essa idéia existe apenas até serem acordados (acordados??) a pauladas - literalmente.

Quando algo de ruim acontece, é comum se perguntar “Como isto foi acontecer? Eu dei de tudo a meu filho...Não entendo...” É claro que não entende.Como é possível entender uma pessoa que não conhece? No pouco tempo que estão juntos não conversam e fogem do que uma família realmente deveria ser.

Nem tudo é dado e exigido do jovem de hoje. Falta o bem mais importante, aquele que não consta em testamentos e nunca aparece em partilhas, aquele que não costuma constar em brigas judiciais entre irmãos e que ao contrário de qualquer fortuna, por maior que seja, não pode ser gasta, mas passada adiante sem ser diminuída daquele que o faz: a educação. É claro que a escola não deve se eximir de participar.Professores e corpo docente devem ser exemplos e não algozes. Não estamos falando de instituições de correção, mas de um lugar para somar, amadurecer, construir. A educação das escolas deve enfatizar o conhecimento, a instrução, entretanto, a educação doméstica é fundamental para que a escola possa continuar em centenas de anos como Huxley previu, um professor, alunos e um quadro, mas torçamos para que este não seja “negro”.

Autor: Alexander de Freitas Faria

EDUCAÇÃO DOS FILHOS: CONQUISTA E FÉ.

Educar pela Conquista e pela Fé

Gerar um filho é o que de maior um homem e uma mulher podem fazer na face da terra; mas não basta isto, é preciso educá-lo, pois, sem educação o homem se perde. A educação precisa ser integral, atingir a totalidade do ser humano, para que ele não fique mutilado. Todas as suas dimensões precisam ser desenvolvidas harmoniosamente, respeitando-se uma escala de valores: o físico é importante, mas o racional é mais importante ainda, e acima de tudo, o espiritual.

Neste livro, o Prof. Felipe Aquino, casado há 33 anos, pai de cinco filhos já formados, com 35 anos de experiência com jovens e casais, expõe a sua experiência sobre como educar os filhos, conquistando-os pelo amor e pela fé.

Ficha Técnica
Editora: Cléofas
ISBN: 978-85-88158-35-1
Ano: 2009
Edição: 9
Número de páginas: 160
Idioma: Português (BR)
Acabamento: Brochura
Formato: 14×21 cm

ESTÃO QUERENDO RETIRAR OS SÍMBOLOS RELIGIOSOS DAS REPARTIÇOES PÚBLICAS.: ISSO NÃO TEM NADA A VER COM DIREITOS HUMANOS, COMO JUSTIFICAM...

O Presidente Lula, publicou um Decreto no dia 21 de dezembro de 2009, com o titulo: “Programa Nacional dos Direitos Humanos”. Uma das mudanças é a retirada de símbolos religiosos das repartições públicas, como por exemplo, os crucifixos. Isto não fere os direitos humanos, mas a liberdade religiosa de um país que nasceu sob o signo da cruz; lembrando que o Brasil foi chamado em primeiro lugar de “Terra de Santa Cruz”. O símbolo será sempre símbolo; os que acreditam, respeitam; para os que não acreditam, não é necessário se incomodar. Se essa moda pega, corremos o risco de ver o Cristo Redentor, sinal visível do Salvador, marca registrada do Rio, monumento patrimônio da humanidade, sendo demolido.

Outra mudança com a qual não podemos concordar é a despenalização do aborto. Dada a pressão, o Presidente já concordou em retirar do programa. Esta cláusula foi colocada certamente pelas mulheres que defendem o direito de decidir sobre seus corpos, considerado unicamente como objeto de prazer. Onde está a dignidade da mulher quando se deixa levar pela mentalidade do “carpe diem”; aproveite agora, não existe outro mundo melhor a não ser o do prazer? O liberalismo sexual é a causa principal do uso de drogas, da proliferação do vírus HIV etc. Queremos e defendemos a vida desde a concepção até a morte natural. A vida é sagrada, como é sagrada a Palavra de Deus, a Bíblia.

Outro objetivo do Programa é a legalização do casamento entre homossexuais. Não condenamos os homossexuais; respeitamos e acolhemos como pessoas humanas que precisam alcançar a perfeição como qualquer outro ser humano. Agora, legalizar a união entre dois seres humanos do mesmo sexo e dar-lhes direitos iguais, significa institucionalizar o pecado, deixando de lado todo e qualquer norma do evangelho. A norma das normas é a Palavra de Deus. Condenamos o pecado, mas amamos o pecador. Se enveredarmos por este lado, não existirá mais referencial nenhum para a educação e a formação da consciência. Os valores da ética e da moral nunca poderão ceder aos caprichos do ser humano.

Outro ponto que discordamos é dar aos homossexuais o direito de adoção. Por que tantas dificuldades e normas absurdas quando um casal quer adotar um filho? Por que não facilitar o direito dos casais que não podem gerar ou mesmo tendo seus filhos, queiram adotar sem passar pela interminável burocracia? O católico país “Portugal” legaliza o casamento gay e nega a adoção. O argumento para a legalização, é o fato de que se torna cada vez mais difundido a prática homossexual. Certas práticas não podem ser o único critério para legitimar as mudanças. Será que não vamos chegar a legalizar a corrupção, a droga e outras práticas tão comuns no mundo de hoje?

Este ano, teremos a oportunidade de escolher os líderes políticos para dirigir o país. Fiquemos de olho para saber quem está com quem, o que pensam e fazem hoje os homens que amanhã merecerão a nossa confiança nas urnas.

INTERESSANTE, MUITO INTERESSANTE...

Perguntaram ao Dalai Lama (um monge budista Tibetan0)

O que mais o surpreende na Humanidade?

Ele respondeu:

Os homens...

Porque perdem a saúde para juntar dinheiro, depois perdem o dinheiro para recuperar a saúde!

Por pensarem ansiosamente no futuro, e, esquecerem o presente de tal maneira que acabam por não viver nem o presente nem o futuro.

Vivem como se nunca fossem morrer... e morrem como se nunca tivessem vivido.

PARA REFLETIR (MENSAGEM INTERESSANTE)

NOVO DEMAIS PARA PENSAR EM DEUS...






AUTO-SUFICIENTE DEMAIS PARA PENSAR EM DEUS...







OCUPADO DEMAIS PARA PENSAR EM DEUS...







FELIZ DEMAIS PARA PENSAR EM DEUS...







TARDE DEMAIS PARA PENSAR EM DEUS.





Buscai ao Senhor enquanto se pode achar, invocai-o enquanto está perto. (Isaías 55:6.)

E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA, COMO VAI? LEIA...

A educação brasileira, que em outros contextos históricos era muito mais precária, hoje apresenta avanços significativos no que diz respeito a fatores como infra-estrutura, formação de professores, material didático, inovações tecnológicas, entre outros aspectos que deveriam favorecer a aprendizagem. Mas, apesar dos investimentos e incentivos, os dados de aprendizagem obtidos através de avaliações como: SAEB PROALFA, PROEB, ENEM, entre outros, apontam resultados que não condizem com os esforços governamentais e os investimentos feitos na área.

O ensino ofertado em nossas escolas públicas não tem conseguido dar conta dos aspectos mais básicos e primordiais da aprendizagem, como aquisição de leitura e escrita, por exemplo.

É comum ouvir de professores queixas do tipo: os meninos de hoje não lêem, decodificam; os alunos chagam ao final do ensino médio sem compreender o que lêem e sem saber fazer uma redação; o aluno não consegue resolver um problema simples de matemática porque nem entender o problema ele consegue. Ou seja, o aluno não está mais aprendendo a ler e a escrever. Está chegando ao final da Educação Básica com deficiência séria nessa área. Sendo assim, todas as outras áreas do conhecimento ficam comprometidas uma vez que ele nem sabe escrever nem compreende o que lê. Embora pareça determinismo demais falar dessa forma, os dados de desempenho em leitura e escrita apontam para essa conclusão.

Se na Europa, cujo contexto social, econômico e cultural, difere, ao extremo, do nosso, a situação já se mostra preocupante, o que dizer no caso brasileiro? Segundo dados do PISA (programa internacional de avaliação comparada, cuja principal finalidade é produzir indicadores sobre a efetividade dos sistemas educacionais), 13% dos jovens e adolescentes europeus não compreende o que lê. No Brasil os dados são ainda mais inquietantes.

Embora ainda se vêem louváveis projetos de incentivo à leitura e à escrita nas escolas, que visam à melhoria da qualidade educacional, esses projetos apresentam características que nos levam a analisá-los como verdadeiras “camisas de força” para os docentes em geral.

Trabalhando com uma “formação continuada” baseada na instrumentalização e “adestramento” dos professores, à base de “receitas prontas” de como executar uma aula, não cabe mais aos professores, planejar, pensar estratégias para ensinar, enfim, pensar e elaborar sua aula. Cabe-lhes agora executar uma aula que já vem determinada minuto a minuto, como pode ser observado pela análise das rotinas pedagógicasescolares.

PORQUE SER CATÓLICO?

O que é ser católico?
Católico: totalmente discípulo, missionário; totalmente cristão!

Um jovem me fez essa pergunta. Disse que há algum tempo está em crise de fé e tem buscado a solução em igrejas evangélicas. Em uma delas, ao se confessar católico, ouviu dizer que a palavra “católico” nem sequer está na Bíblia. Pedi que ele abrisse a sua Bíblia no Evangelho de Mateus, capítulo 28, versículos 18b-20.

“É-me dado todo o poder no céu e na terra. Portanto ide, fazei discípulos de todas as nações, batizando-os em nome do Pai, e do Filho, e do Espírito Santo; Ensinando-os a guardar todas as coisas que eu vos tenho mandado; e eis que eu estou convosco todos os dias, até a consumação dos séculos. Amém.”

Você percebeu que fiz questão de colocar em negrito uma palavrinha que aparece de modo insistente no texto: “TODO”. Jesus tem todo o poder; devemos anunciá-Lo a todos os povos, guardar todo o ensinamento d’Ele na certeza de que estará todos os dias conosco. Essa ordem de Cristo foi levada muito a sério pelos discípulos. Em grego a expressão “de acordo com o todo” pode ser traduzida por “Kat-holon”. Daí vem a palavra “católico” (em grego seria: Καθολικός). Ao longo do primeiro e segundo séculos os seguidores de Jesus Cristo começaram a ser reconhecidos como “cristãos” e “católicos”. As duas palavras eram utilizadas indistintamente. Ser católico já significava “ser plenamente cristão”. O Catolicismo, portanto, é o Cristianismo na sua “totalidade”. É a forma mais completa de obedecer ao mandato do Mestre antes de sua volta para o Pai. O mesmo mandato pode ser lido no Evangelho de Marcos 16,15: “Ide e pregai o Evangelho a toda criatura”. Há, portanto, uma catolicidade vertical, que é ter o Cristo todo, ou seja, ser discípulo; e uma catolicidade horizontal, que é levar o Cristo a todos, ou seja, ser missionário. Isso é ser católico: totalmente discípulo, totalmente missionário, totalmente cristão!

Ao que tudo indica o termo “católico” se tornou mais popular a partir de Santo Inácio de Antioquia (discípulo de São João), pelo ano 110 d.C. Pode significar tanto a “universalidade” da Igreja como a sua “autenticidade”. Quase na mesma época, São Policarpo utilizava o termo “católico” também nesses dois sentidos. São Cirilo de Jerusalém (315-386), bispo e doutor da Igreja, dizia: “A Igreja é católica porque está espalhada por todo o mundo; ensina em plenitude toda a doutrina que a humanidade deve conhecer; conduz toda a humanidade à obediência religiosa; é a cura universal para o pecado e possui todas as virtudes” (“Catechesis” 18:23).

Veja que já estão bem claros os dois sentidos de “católico” como “universal e ortodoxo”. Durante mil anos os dois significados estiveram unidos. Mas por volta do ano 1000 aconteceu um grande cisma, que dividiu a Igreja em “Ocidental e Oriental”. A Igreja do Ocidente continuou a ser denominada “católica” e a Igreja do Oriente adotou o adjetivo de “ortodoxa”. Na raiz as duas palavras remetem ao significado original de Igreja: “autêntica”.

A Igreja católica reconhece que cristãos de outras Igrejas podem ter o batismo válido e possuir sementes da verdade em sua fé. Porém, sabe que apenas ela conserva e ensina, sem corrupção, TODA a doutrina apostólica e possui TODOS os meios de salvação.

Devemos viver e promover a sensibilidade ecumênica favorecendo a fraternidade com os irmãos que pensam ou vivem a fé cristã de um modo diferente. Mas isso não significa abrir mão de nossa catolicidade. Quando celebramos a Eucaristia seguimos à risca a ordem do Mestre, que disse: “Fazei isso em memória de mim!” A falta da Eucaristia deixa uma grande lacuna em algumas Igrejas. Um pastor evangélico, certa vez, me disse que gostaria de rezar a Ave-Maria, mas, por ser evangélico, não conseguia. Perguntei por quê? Ele disse que se sentia incomodado toda vez que lia o “Magnificat” em que a Santíssima Virgem proclama: “Todas as gerações me chamarão de bendita” (Lc 1,48)… E se questionava sobre o porquê de sua geração tão evangélica não fazer parte desta geração que proclama Bem-aventurada a Mãe do Salvador!

Realmente, ser católico é ser totalmente cristão!
Padre Joãozinho, SCJ

Muitos protestantes levam uma visão escura em geral da história Cristã, especialmente. os anos de 313 (a conversão de Constantino) para 1517 (a chegada de Lutero). Esta ignorância e hostilidade conduzem o relativismo teológico, anti-catolicismo, e um constante processo desnecessário de "reinventar a roda". O Protestantismo no seu começo era anti-católico, e permanece assim até os dias atuais. Isto está obviamente errado e é anti-bíblico. O Catolicismo realmente é Cristão (se não é, então - logicamente - o Protestantismo que herdou a teologia do Catolicismo também não é). Por outro lado, a Igreja católica não é anti-protestante.

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O Melhor Ginecologista

Uma mulher chega apavorada no consultório de seu ginecologista e diz:
- Doutor, o senhor terá que me ajudar num problema muito sério.. Este
meu bebê ainda não completou um ano e já estou grávida novamente. Não
quero filhos em tão curto espaço de tempo, mas num espaço grande entre
um e outro… O médico então perguntou: Muito bem. O que a senhora
quer que eu faça? A mulher respondeu:

Desejo interromper esta gravidez e conto com a sua ajuda. O médico
então pensou um pouco e depois de algum tempo em silêncio disse para a
mulher: Acho que tenho um método melhor para solucionar o problema. E
é menos perigoso para a senhora. A mulher sorriu, acreditando que o
médico aceitaria seu pedido.

Ele então completou: Veja bem minha senhora, para não ter que ficar
com dois bebês de uma vez, em tão curto espaço de tempo, vamos matar
este que está em seus braços. Assim, a senhora poderá descansar para
ter o outro, terá um período de descanso até o outro nascer. Se vamos
matar, não há diferença entre um e outro. Até porque sacrificar este
que a senhora tem nos braços é mais fácil, pois a senhora não correrá
nenhum risco… A mulher apavorou-se e disse: Não doutor! Que horror!
Matar um criança é um crime. Também acho minha senhora, mas me pareceu
tão convencida disso, que por um momento pensei em ajudá-la. O médico
sorriu e, depois de algumas considerações, viu que a sua lição surtira
efeito. Convenceu a mãe que não há menor diferença entre matar a
criança que nasceu e matar uma ainda por nascer, mas já viva no seio
materno.

O CRIME É EXATAMENTE O MESMO!

DENTRO OU FORA DE UMA BARRIGA, É VIDA DO MESMO JEITO!

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